为更好地培育校级示范项目，10月30-31日，广东医科大学课程思政教学研究中心组织全校各专业课程思政示范课程或示范课堂负责人参加了中教服国培（北京）教育科技院主办的线上课程思政示范课程和教学研究建设项目申报技巧案例分享研修班，深入学习课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，以及课程思政示范课程建设的基本要求、一般规律和设计要点，并进行了对于课程学习的心得体会交流和讨论。
本次培训课主要由四位教学名师从不同角度解析课程思政、课程思政课程设计和教学研究项目申报的要点，为课程思政课程设计和项目建设提供理论支撑和实践经验教导。西安交通大学马克思主义学院魏琳教授联系文件要领和实践经验分享了对新形势下一流课程建设要点和课程思政内涵意义的再解析；山东工商学院马克思主义学院吴现波教授从回归初心、意义建构和道术结合三个阶段分别对课程思政的内涵、思政元素的挖掘和教学原则与方法提出了自己的见解；浙江传媒学院播音主持艺术学院王一婷教授基于《播音主持创作基础》课程思政建设过程展现了思政元素无处不在，有“风景”的思政课也为大家展现了另一种课程思政建设实践的方法和途径；重庆邮电大学马克思主义学院郑洁教授分别从为什么要开展课程思政、开展课程思政有哪些困惑、思政之“盐”如何融入教育之“汤”三个问题出发，分享了她对课程思政的育人实践与探索的理解。
课程结束后，参加培训的老师对本次培训的教学内容、课程思政建设模式创新等进行了深入讨论和总结。大家都表示收获满满，进一步认识到了课程思政的重要性，思政教育是课程建设的核心之一；为后续思政元素融入专业课程教学以及教学研究项目建设提供了新的思路和途径；课程思政建设是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入，是构建“三全育人”工作体系的重要抓手。本次培训是我校深入贯彻落实党中央对高校思想政治工作的指示精神，推进课程思政建设走深走实的重要举措，为构建我校精品课程“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面奠定坚实的基础。（图/文 阮杰 编/周圆 审/冯锦山）
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